小松鼠找凉快 课后反思 1.知道避暑的主要方法，如喝温水、洗澡、在树荫下乘凉、吹空调、适当吹电风扇等。

2. 初步掌握夏季自我保护的方法，增强自我保护意识。

3. 了解生病的症状，知道生病时，身体不舒服要及时告诉家长和老师。

4. 初步了解健康知识。

活动准备

1. "找凉快 "PPT

2. "蘑菇点点 "故事视频。

活动过程

1.师幼共同讨论，了解夏季避暑的好方法。

提问 夏天到了，我们会觉得很热，热的时候小朋友会怎么做？有什么好的避暑方法？

2. 观看视频《蘑菇点点》，引导幼儿说出让自己凉快的方法。

(1）幼儿说了这么多让自己凉快点的方法，有一个小蘑菇呀也觉得很热，我们来看看他是怎么让自己凉快点的。播放视频 "蘑菇点点"。

播放视频后，提问：在故事中，点点蘑菇用了几种方法来降温和变酷？幼儿：三种方法。老师 第一种降温方法是什么？第二种方法是什么？第三种方法呢？然后，孩子们再想一想，除了小蘑菇想的这些方法，还有其他不同的降温方法吗？和旁边的小朋友说一说（幼儿讨论完毕后提问）。老师： 现在谁来说说你想到了什么方法，小朋友们真棒，说了这么多变凉的方法。

小结：我们可以吹空调、开风扇、用扇子扇风。老师这里也有让自己变凉快的方法，我们一起来看看。

3. 播放课件，引导幼儿说出各种让自己凉快的方法。

除了刚才小朋友说的以外，还有很多降温的方法，我们可以少穿衣服，或者穿一些感觉凉快的衣服，如：黄色、白色、绿色、穿短裤、穿凉鞋等；适当吃西瓜等水果，多喝温开水、绿豆汤；适当吹电风扇、空调；少做剧烈活动等。

4. 与幼儿讨论吹空调、电扇、吃冷饮时应注意的事项，让幼儿了解夏季自我保护的基本常识。

享受清凉时，我们需要注意哪些问题？播放课件：孩子们在吃什么？在家长的指导下适量喝冷饮，冷饮不能喝太多，否则会伤胃；肚子疼要吃新鲜卫生的；吹空调温度会很低，空调不能直吹，要侧吹、对吹，温度要控制在26°；我们这里没有游泳设备，不能强迫游泳，要把安全放在第一位，电风扇不能直吹，要侧吹、对吹，否则容易感冒。

5. 引导幼儿到幼儿园找凉快，说说自己在哪里找到凉快。

教学反思：

在本次活动中，幼儿通过对 "清凉小妙招 "的学习，在不断的尝试操作、探索感知、体验分享中发现制作热水清凉器的不同方法，进一步发现其中蕴含的科学道理，并让幼儿体验科学探索的兴趣，培养幼儿从小热爱科学的情感。同时，也达到了同伴间相互合作的能力。在活动中，教师观察幼儿的生活，与幼儿一起讨论生活中常见的现象，让幼儿结合自己的生活经验进行交流，贴近幼儿的生活，提升幼儿已有的生活经验。活动中，孩子们用自己不同的记录方式进行记录，并进行解读和交流，让孩子们自己用记录的方式去寻找答案，充分调动了孩子们探索的积极性。

维基百科：酷，是一个汉语词汇，拼音：liá

gkuai解释为凉爽、舒适。凉爽拼音liá

gkuai基本解释1.

冰凉

dcool；bedelightfullycool；bepleasa

tlycool]：凉爽，清凉。这里凉快，过来坐一会儿。2.[cooloff].